E lá se vai o Primeiro Módulo....

Acabou.

O Primeiro Módulo.... Ufa!

Não foi difícil, foi trabalhoso, o que para mim é ótimo. Dá a sensação de que é útil, tem o que fazer.

Consegui cumprir todas as metas do curso: médias boas, quase excelentes, frequência quase 100%, carga horária prática batida.
 Descobri novas danças (jazz e dança cigana), aprendi a fazer projetos, conheci um pouco de história da dança, malhei, conscientizei meu corpo. 

Mas não é só bacana pelo estudo. Como eu conheci gente interessante. Saí do meu universo bellydance um pouquinho. E foi só o primeiro módulo, tenho mais alguns pela frente....

Ainda não sei quais serão as matérias seguintes, mas se o próximo for como esse, não há dúvida que me formarei uma especialista, além de sábia, feliz!

Obrigada Leda e Fernanda mais uma vez pela oportunidade.

Obrigada as Professoras Ana, Didi, Fernanda, Mel e Symone pelas dicas, ferramentas e disponibilidade para ensinar. Pelas avaliações, obrigada Kelly, por enxergar o que não vejo. Pela malhação, Jonas, por modelar meu corpitcho.

Obrigada minhas colegas de turma: Alana, Letícia, Mayara, Michele e Regiane por dividirem comigo as aulas, as danças e as risadas.

Obrigada Carol e Gi, pelo suporte técnico, xerox e afins.

Obrigada Shirley e Gê pelos quitutes deliciosos e Ismael por cuidar do meu carro e me aturar nos intervalos.

E chega, porque está mais parecendo agradecimento de Oscar!

Vem 2012, eu estou ansiosa para voltar a estudar!!!

RETA FINAL 2011

O segundo bimestre está chegando ao término e o ritmo do Curso Técnico em Dança manteve-se e se mantém até o fim. A maioria dos Professores está terminando de aplicar as avaliações e testes de danças, mas as aulas finais continuam até o fim.

Esse bimestre marcou com o espetáculo de fim de ano, intitulado SOPHIA, em que todos eram alunos e mostraram suas modalidades de danças dentro de um clima de Grécia Antiga  com direito a várias trocas de figurinos e tudo mais. A platéia assistiu a um espetáculo digno de uma Cia de Dança Profissional com toda uma responsabilidade de todos que estavam ali. O Show mostrou o resultado eficaz de cada aula dada ao decorrer do ano. Todos saíram com uma sensação de missão cumprida!

Terminado esse meu primeiro semestre de curso, percebo a enxurrada de conhecimentos e informações dadas na medida certa e respeitando o ritmo de cada um dos alunos. Fico pensando, se o curso no começo já me trouxe uma mudança de visão de dança  e informações novas e profissionais, imagina após a sua conclusão! Minhas apresentações melhoram em termos de qualidade e segurança nos meus movimentos. Ministrei recentemente um Workshop de Dança pela prefeitura de uma das cidades do ABC e percebi a diferença de minha aula antes e depois do curso técnico... me sentia mais preparado e profissional. Por tanto, cada vez mais percebo a importância de se profissionalizar e fazer um curso Técnico em Dança. Vale a pena o esforço!

Proatividade ou Reatividade na vida?

As aulas de Administração no Curso Técnico estão sendo muito proveitosas para mim tanto em termos de crescimento pessoal como profissional.

Ao estudar sobre os hábitos da proatividade e da reatividade pude perceber que tudo que conquistei foi quando agi de forma proativa da mesma forma que quando comecei a ser reativa parei de conquistar.

E isso serve para todas as áreas da minha vida, quando cuido e trato com carinho eu também sou cuidada e tratada com carinho, quando trabalho com o objetivo de fazer o meu melhor, fico muito satisfeita com os resultados e percebo que o retorno é garantido, e assim sucessivamente.

Colocando os pés no chão

Já comentei aqui e em outros canais como eu gosto da aula de Consciência Corporal. Para mim, a mais importante desse semestre.

Nos últimos trabalhos, aprendemos um pouco sobre o método desenvolvido pelo brilhante Klaus Vianna.

Klaus trabalhava em torno do princípio de que toda pessoa traz dentro de si a sua dança, e o professor funciona como aquele que deve trazê-la à luz. Para isso, é preciso que se chegue a uma grande soltura física, obtida por meio da profunda consciência do próprio corpo - músculos, articulações, ossos - sem o que o ator não faz mais do que reproduzir formas existentes.

Pois bem, eis que finalmente fui apresentada aos meus pés.

A Magia da Dança Cigana

Dentro da proposta do Curso Técnico além das aulas práticas e teóricas da grade temos a oportunidade de frequentar as turmas regulares de todas as modalidades de dança oferecidas pelo ShivaNataraj.

E assim, há duas semanas eu tive o imenso prazer de ter o meu primeiro contato com uma aula de dança cigana, que é ministrada pela Professora Mhelani que carinhosamente chamamos de Mel, e a energia dessa aula é realmente imensurável! Para mim foi umas das experiências mais prazerosas que tive nos últimos tempos em relação a aulas de dança!

Ética x Moral

Trecho da entrevista com Mário Sérgio Cortella no Programa do Jô que trata de forma descontraída e clara sobre Ética e Moral.

Pessoal, segue o material da ultima aula de Administração e Planejamento Pessoal!

“A área da filosofia que se ocupa do estudo das normas morais nas sociedades humanas" e busca explicar e justificar os costumes de um determinado agrupamento humano, bem como fornecer subsídios para a solução de seus dilemas mais comuns. Neste sentido, ética pode ser definida como a ciência que estuda a conduta humana e a moral é a qualidade desta conduta, quando julga-se do ponto de vista do Bem e do Mal. 

A ética também não deve ser confundida com a lei, embora com certa frequência a lei tenha como base princípios éticos. Ao contrário do que ocorre com a lei, nenhum indivíduo pode ser compelido, pelo Estado ou por outros indivíduos, a cumprir as normas éticas, nem sofrer qualquer sanção pela desobediência a estas; por outro lado, a lei pode ser omissa quanto a questões abrangidas no escopo da ética."

Por Fernanda Payão - Sócia-proprietária, professora de Administração e Planejamento

O Poder da Interdependência

Desde a minha primeira aula de Administração no Curso Técnico que eu fiquei felíz por saber que iríamos trabalhar com o livro “Os 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes” como base para os nossos estudos com o propósito de mudanças de paradigmas que não nos deixam evoluir.

No decorrer das aulas a Professora Fernanda Payão nos falou sobre a importância da interdependência, e esse conceito me chamou atenção de imediato, e agora vou explicar o porquê.

Sempre fui muito independente e por conta disso a simples idéia de depender de outras pessoas para que eu faça alguma coisa ou acredite em algo, já me causa descontentamento imediato, portanto desde criança eu direcionei minha vida buscando essa independência, trabalhando muito, indo morar sozinha e sempre estudando e busando coisas novas, sem precisar de alguém que me dissesse: Vamos que eu preciso que você faça isso comigo ou você só pode fazer se eu deixar, etc... normalmente era eu a grande incentivadora dos cursos, estudos e novidades a minha volta. Sempre proativa, determinada e corajosa estava a frente servindo de exemplo em muitas situações.

Só que com o passar dos anos essa independência foi me gerando um vazio, e eu não sabia explicar o por que dessa sensação de constante insatisfação com as minhas conquistas, e por conta desse sentimento eu fui ficando dia a dia desmotivada com a vida, e para uma pessoa independente a motivação é a sua sobrevivência. No entanto, demorei para perceber o real motivo e assim minha vida virou de cabeça pra baixo, com incontáveis perdas financeiras, projetos fracassados, desempregos, relacionamentos amorosos conturbados e uma volta à tão temida dependência financeira para a sobrevivência diária.

E agora? Nada tem graça! O que fazer quando até a arte de dançar que tanto amo não me motiva mais? Eu que sempre fui exemplo de autoestima altíssima, onde ela está agora? Qual o caminho? Por que está tudo dando errado?

E as muitas perguntas lançadas ao Universo continuaram até a Vida me dá de presente a oportunidade de entrar em contato com a filosofia dos 7 Hábitos e dentre elas está lá o conceito da incrível INTERDEPENDÊNCIA e o que ela resumidamente diz é:

- “A dependência é o paradigma do você. Você tem que tomar conta de mim. Você fez a coisa certa. Você não fez a coisa certa. Eu culpo você pelos resultados.

- A independência é o paradigma do eu. Eu sei fazer. Eu sou responsável. Eu tenho certeza. Eu sei escolher.

- A interdependência é o paradigma do nós. Nós podemos isso. Nós podemos cooperar. Nós vamos unir nossos talentos e habilidades para juntos criarmos algo maior.”

Assim o autor afirma que: “As pessoas dependentes precisam das outras para conseguir o que desejam. As pessoas independentes conseguem obter o que desejam por meio de seu próprio esforço. As pessoas interdependentes combinam seus próprios esforços com os esforços dos outros para conseguir um resultado muito melhor.”

E esse novo conceito me fez perceber que por mais independente que eu seja, eu só realmente conseguirei viver felíz e motivada se me unir a outras pessoas em busca da interdependência, que é esse conceito que eu desejo para determinar os meus projetos, as minhas metas e os meus sonhos, por que é através dele que posso me unir a uma ou mais pessoas para encontrarmos soluções muito mais gratificantes e grandiosas do que se eu estivesse sozinha.

Claro que lendo somente este texto a solução pode parecer simplista, mas aqui o meu objetivo foi dar um exemplo de mudança que o curso está proporcionando à minha vida e gerar interesse das outras pessoas em relação ao tema para um aprofundamento posterior em tudo o que o engloba.

Um beijo!

Regiane Macedo

Organização de Tempo é Preciso!

Dentro das aulas de organização de tempo e eventos de dança... Cada vez mais percebemos a importância de criamos uma meta e definir quais as ações mais importantes para alcançá-las... 

Também tomamos consciência que às vezes um valor financeiro aparentemente alto e fora de nossos alcances pode se tornar viável quando planejamos e colocamos as metas e ações em pratica. Tudo depende de que forma vemos as coisas e a mudança de valores pessoais.

Também fomos levados a perceber que em grupo e com ações cooperativadas o resultado pode ser melhor que se agirmos de forma individual e até egoístas.

ENTÃO VAMOS RECORDAR:

 

TEMPO É VIDA... PLANEJAR... DEFINIR METAS... DEFINIR AÇÕES PARA ALCANÇAR ESSAS METAS... COMPARTILHAR... COOPERATIVAR...

O problema de um é o problema de todos!

Gente, achei esse texto interessante e cabível no nosso dia-a-dia. Compartilho para reflexão!

Acho que se encaixa na leitura do livro (Os 7 hábitos das pessoas altamente eficazes) no hábito pensar ganha/ganha!

A importância da Dança de Salão

Apesar de ter como a minha primeira opção de Especialização no Curso Técnico as Danças Árabes, eu também tenho o objetivo de me especializar em Dança de Salão.

Todas as danças trazem benefícios para quem as pratica, e a dança de salão tem uma característica que é importantes de ser ressaltada que é a sociabilização, pois só pode ser realizada pela vontade de duas pessoas.

A dama é estimulada a estar segura de si para que aceite delicadamente as sugestões de movimentos que serão conduzidos pelo cavalheiro, e este por sua vez necessita exercitar a gentileza de mostrar o caminho que ele irá percorrer junto com a dama, o que gera cumplicidade e uma boa parceria.

Dessa forma posso afirmar que é uma das grandes ferramentas que temos na sociedade para trabalharmos o desenvolvimento humano através do respeito, da cordialidade e da alegria. Além de trazer todos os benefícios de uma atividade física ainda promove de forma quase que automática a mediatação ativa, pois faz com que o cérebro se concentre totalmente na perfeita execução dos movimentos dentro da particularidade de cada ritmo promovendo assim um bem estar imediato, podendo aliviar os sintomas de estresse normalmente causado pela rotina de se viver em uma grande cidade como São Paulo.

Estou fazendo as aulas com a professora Juliana Sanches que eu já conhecia através de outras academias das quais trabalhamos que é uma pessoa muito querida a qual fez questão de me receber com muito carinho desde o primeiro instante que soube que eu faria o curso.

As aulas dela são descontraídas e mal vejo passar a hora, a interação com os outros alunos foi imediata, fora que ela me apresentou para todos eles cheia de elogios dizendo que era uma honra ter a minha presença em sala! rs É uma fofa mesmo!

Tenho muita experiência em um dos ritmos da dança de salão que é o zouk , mas com os outros ritmos só tenho os conhecimentos mais básicos por isso estou nas aulas para me aprimorar e oferecer ajuda no que estiver ao meu alcance, e já combinamos trabalhos extras para o meu desenvolvimento, e a troca de conhecimentos, mostrando mais qualidades dos professores do ShivaNataraj que é a humildade e a vontade de servir que todos têm.

Um beijo!

Regiane Macedo

A Prática leva à Perfeição

Além das aulas teóricas e dirigidas, teremos avaliação técnica periódica em três modalidades: uma escolhida para especialização e outras duas à critério do aluno.
Ontem fiz minha primeira: danças árabes.
É incrível como dançar por si só não funciona.
Para que se chegue num resultado positivo várias coisas devem trabalhar em conjunto: corpo, mente e espirito.
É por isso que além da prática na dança estudamos:
Administração: porque eu tive que me organizar para que a prova acontecesse;
Criação Coreográfica: para me tornar criativa;
Preparação Física: para aguentar o pique; e
Consciência Corporal: para saber utilizar meu corpo aliado a minha mente.
Fui avaliada pela Profª Kelly Obara (coordenadora da especialização em danças árabes) e foi super bacana o resultado: meu deu um notão, parabéns e várias dicas super legais.
Minha meta é levar um 10,00 , mas achei bonito o 9,5.............

Mudança de Percepção após Ingressar no Curso Técnico em Dança

Como sabemos, as danças árabes são em sua maioria étnicas, folclóricas ou de cunho religioso (como a Dança dos Dervixes). Dentro do quesito Etnia as danças são aprendidas por transmissão de geração para geração, rompendo o século 21. São danças que ao serem aprendidas por repetição não se leva em consideração a parte anatômica e muito menos o conceito de estética do movimento, como por exemplo, elevar o braço em tantos tempos e respeitando as linhas do corpo ou preocupar-se com sua movimentação pelo espaço.

À medida que essas danças étnicas são levadas para o palco, foi criando uma adaptação para deixá-las mais atraentes, com passos mais limpos e seqüências coreográficas mais elaboradas. Todas outras modalidades de danças mais contemporâneas passaram por essas adequações, tendo como base a elegância do Ballet e os conceitos de movimentações do Jazz. Não podemos nunca nos esquecer que o Mahmoud Reda, foi o pioneiro e talvez o único a utilizar-se do Ballet no momento de trazer as Danças do Folclore Egípcio para o palco.

Dislexia - Saber como lidar é fundamental!

Ultimamente temos visto acontecimentos bastante impactantes em relação ao tema dislexia e tudo que ele envolve; e os desfechos sao muito piores do que imaginamos. O ultimo caso do menino que atirou na professora e depois se suicidou... Ainda nao existe uma resposta para o ocorrido, pois os pais relatam o filho como um criança saudável e aparentemente feliz...

Estudos mostram um número alto e crescente de suicídio infantil por crianças com dislexia. Acidentes que não parecem propositais como ingestão  de produtos químicos(água sanitária, venenos caseiros, remédios e outras substâncias toxicas) , queda de janelas, ferimentos com tesouras e facas escondem esse propósito de se punirem por não serem bons o suficiente para seus pais; de não serem iguais aos demais, a baixa autoestima e a dificuldade de lidar com tudo isso sozinhos.

O bulling, a incompreensao de pais e professores e de toda a sociedade pode interferir na auto estima dessa criança profundamente minando suas possibilidades de se formar e ate sobreviver. Essas crianças sao fortes candidatas a se tornarem jovens delinqüentes, incompreendidos e marginalizados.

Conhecer esse distúrbio e saber como lidar e fundamental. Segue um vídeo muito importante sobre esse tema; é o trailler de um filme indiano chamado Somos todos diferentes.

Por Paula Almeida - aluna do Curso Técnico em Dança

100 dias entre Céu e Mar

Esse é o título do livro que recomendei a leitura para os alunos da matéria Administração Pessoal, do Curso Técnico.

O autor é Amyr Klink e além de ser uma lição de "eficácia", é uma leitura gostosa, cheia de emoções, surpresas, frustrações... enfim, a história de um sonho e a busca de sua realização.

A leitura do livro e a entrega de sua análise compõe a média geral. 

Clique aqui para baixar o formulário de estudo do livro!!

Boa leitura!

Por Fernanda Payão - Sócia-proprietária e professora de Administração e Planejamento no Curso Técnico em Dança

Vice-treco do Sub-troço!

Na quinta e sexta aulas da matéria Administração e Planejamento Pessoal, fizemos exercícios nos quais identificamos nossas forças e fraquezas, também oportunidades e ameaças. Tudo isso pode nos ajudar a elaborar uma meta mais consciênte e realizável...

Dentro do exercício, também assistimos um video que para mim é um grande aprendizado, pois nos mostra como somos pequenos e o que realmente importa nesta existência. Passamos tanto tempo de nossas vidas nos preocupando com coisas bobas, que não fazem a menor diferença nem agora e nem daqui a 100 anos. Imagine então, se fará alguma diferença para o Universo?

Vale a pena assistir!!

Por Fernanda Payão - Sócia-proprietária e professora de Administração e Planejamento no Curso Técnico em Dança

Da Criação Coreográfica

Desde que iniciei meus estudos no Curso Técnico em Dança muito já mudou em minha dança, em especial no que diz respeito à criação coreográfica.

Me lembro de minha primeira coreografia: era simples, com pouco repertório; limpa, mas singela.

Com o passar do tempo, houve evolução criativa, mas ainda tímida.

Percebi novas possibilidades e comecei a transpor a barreira entre somente técnica e técnica com inspiração. Mas foi só o começo.

Acabo de terminar uma das coreografias que minhas alunas apresentarão no espetáculo de final de ano da escola onde dou aulas e, posso garantir: me superei! Em tempo e qualidade.

Não só eu, mas as alunas também. 

Ficou muito mais interessante, mais expressiva, consegui colocar dentro da proposta do tema e todas conseguiram acompanhar minha evolução, evoluindo também.

Durante as aulas no curso técnico, aprendi várias maneiras de utilizar minha personalidade na criação coreográfica.

Lá, aprendo dicas e estudo coreógrafos importantes em todas as modalidades.

Mas o que significa coreografia?

Do grego: coreo= dança + grafia=escrita.

É a arte de compor um roteiro de movimentos que compõem uma dança.

Mas não deve ser matemático assim. Afinal, é uma arte.

Precisa ser um conjunto de emoções, técnica e história. Precisa fazer sentido e cativar quem assiste.

E eu acho que finalmente consegui!

Percepção do Corpo

Nas últimas aulas no Curso Técnico em Dança tivemos bastantes exercícios de CONSCIÊNCIA CORPORAL – Em meu caso específico, consegui trabalhar a desinibição e a diferença entre Sentir e Expressar o que sentiu...

Muitas pessoas sentem mas não expressam ou não conseguem expressar essa emoção do momento, mas isso não significa que esse indivíduo não tem sentimentos ou é frio...

Em outro momento foi trabalhado a respiração, ou seja, fazer de uma ação mecânica (que é respirar) um ato consciente... Perceber a transição de inspirar e expirar o ar... Prestar atenção se respiramos pelo tórax ou pela barriga (que é o mais aconselhável)... 

As aulas a cada dia ficam mais interessantes, pois faz com que prestemos mais atenção em cada articulação do corpo, percepção de peso... e isso tudo está melhorando a minha QUALIDADE DO MOVIMENTO.

Corpo Consciente

Dentre as matérias estudadas no Curso Técnico, a que mais me surpreende é a de Consciência Corporal, ministrada pela Profª Maria Otília Françoso (Didi).

Todas as aulas acabo aprendendo algo sobre mim e, surpreendentemente, sobre aqueles que me cercam.

As aulas são aplicadas de forma que, como o próprio nome diz, tomemos consciência de nosso corpo, até mesmo daquelas partes que esquecemos existir. E isso já fez minha dança mudar!

Começo a descobrir porque ficava tão cansada quando dançava.

Ter percepção e controle sobre os movimentos nos ajudam a corrigir aquilo que não está bom e a fortalecer o que está consciente, usando-o de forma melhor, mais ampla e limpa.

Eterno Mahmoud Reda

Nas aula de Criação Coreográfica do Curso Técnico em Dança, tivemos que falar sobre um coreógrafo que mais nos identificamos e eu escolhi o Mahmoud Reda. Fica um vídeo de uma de suas coreografias e assistam também outras na seqüência no Youtube.

Como obter reconhecimento com a arte profissional?

Confesso que tenho participado com empolgação de alguns debates sobre este tema, tanto no meio da dança do ventre, onde está acontecendo um movimento enorme sobre isso chamado de REVENTRE, como também com os meus amigos profissionais da Dança de Salão e outros ritmos, afinal todos querem os seus direitos trabalhistas na dança, o reconhecimento e a valorização da sua arte profissional, mas como conseguir isso? Como conseguir uma sociedade que enxergue o dançarino, o músico, ou o artista como profissional ?

Penso que isso deve partir dos próprios artistas com união, dedicação, seriedade e estudo! E quando digo estudo não é só sobre saber dançar e praticar a dança ou qualquer arte que seja, por que isso é o mínimo exigido, mas também é necessário avaliar qual é o objetivo do profissional, ou seja, se ele quer ser professor, compositor, coreógrafo, coordenador eventos, etc.

Formação de Empreendedores

Tenho recebido vários pedidos dos alunos, durante as aulas da matéria "Administração e Planejamento Pessoal", para aprofundamento em questões referentes a empreendedorismo, isso porque grande parte tem o sonho de abrir sua própria Escola de Dança.

Fiquei pensando sobre o assunto e acho que é possivel criar encontros onde eu possa compartilhar minha experiência nessa área, tendo por base os diversos estudos que realizei na área de gestão e principalmente minha experiência pessoal.

Pensei em dividir esses encontros em Qualificação, Fundamentos e Desenvolvimento. Seria algo assim:

Qualificação: direcionado ao comportamento e atitudes. Grande parte do sucesso está relacionada em "como" reagimos as dificuldades, quais qualidades devemos fortalecer, o que é preciso mudar, enfim, será que eu tenho o perfil empreendedor?

Fundamentos: Tudo o que se relaciona a gestão de uma empresa, desde o fluxo de caixa, folha de pagamento, cálculo de preço, faturamente, capital de giro, toda parte administrativa, pois a empresa conversa com você através de números.

Desenvolvimento: Como colocar em prática, por onde começar, como conseguir capital inicial...

Ainda estou desenvolvendo os temas, mas gostaria de ouvir de vocês sugestões de conteúdo, quais suas necessidades, quais as maiores duvidas, assim posso compor melhor o projeto.

Penso também que posso direcionar este curso àqueles que já têm uma Escola e querem melhorar a produtividade, profissionalizar, aumentar faturamento, etc...

Vocês podem usar esse mesmo canal, através dos comentários ou enviar email diretamente para mim no endereço fernanda@shivanataraj.com.br

Conto com a ajuda de vocês!!

Por Fernanda Souza Payão - Sócia-proprietária e professora de DOC

Percepção geral do Curso Técnico em Dança após um mês!

Já se passou o primeiro mês do Curso Técnico em Dança, estou na parte teórica e confesso, eu tenho impressão que estou a muito mais tempo... digo isso, pois é um curso extenso com muitas informações e professores comprometidos.

Sempre a primeira aula é de organização de tempo e criação de eventos de dança: Em pouco tempo já conseguimos identificar de que forma utilizamos mal o nosso tempo e que com a orientação constante da professora, estamos a cada aula nos organizando não só para aplicarmos melhor o tempo no trabalho ou nas aulas, mas sim em nossa vida pessoal. Nunca vou me esquecer da frase principal... “TEMPO É VIDA!”...

Nas aulas de consciência corporal: somos levados a ter mais percepções do nosso corpo... do dedinho do pé até o ultimo fio de cabelo... e o mais interessante é que praticamente 100% dos alunos já perceberam essa mudança de consciência ao fazer uma apresentação em suas carreiras... inclusive eu...

Um mês de Curso Técnico!

Estou completando um mês de aulas no Curso Técnico do Shiva Nataraj!

Eu achei que fazer o curso seria legal, mas não pensei que fosse fantástico! Explico porque:

A escola tem um dos ambientes mais agradáveis que eu já frequentei. 

Desde os professores, assistentes até os alunos, todos são deliciosamente adoráveis. Me sinto em casa. Me sinto parte da família.

Todos me acolheram super bem e compartilham experiências e idéias comigo.

Além do mais, o espaço é super bacana, grande, bem organizado e conta com uma cantina que é uma perdição.

Nesse primeiro semestre minhas aulas são Administração e Planejamento, Criação Coreográfica, Preparação  Física e Consciência Corporal. Uma surpresa a cada aula. Descubro coisas sobre mim e sobre meu trabalho que não descobriria em lugar nenhum.

Comecei a fazer Dança Cigana e percebi que já devia ter começado a muito tempo. A "minha cigana" está agradecida.

E retomei as aulas de jazz, paradas desde minha infância, o que tem me ajudado muito na minha dança (do ventre).

Esse é só o começo. Mal posso esperar pelos próximos meses, semestres e anos (são 3 no total) para me tornar uma profissional mais qualificada, ativa e feliz.

Obrigada Shiva Nataraj, Fernanda e Lêda, pela oportunidade grandiosa e única que me deram.

Por Que não Profissionalizar?

Tenho observado muito, durante todos estes anos em que estive envolvida em danças e em especial danças árabes, que existe uma resistência muito grande entre os “profissionais” da área em assumir legalmente sua profissão, ou seja, professor de dança ou dançarino.

Talvez essa resistência seja cultural, devido aos preconceitos sofridos dentro de uma sociedade excessivamente material onde a arte não é reconhecida como uma profissão, mas apenas um passatempo ou terapia. Essa crença que vem nos perseguindo há séculos, faz parte do inconsciente coletivo no qual estamos imersos e de alguma forma está enraizada em nossas mentes.

Perdi uma Aula do Técnico!

Sábado (20/08) não consegui fazer minhas aulas no Shiva Nataraj, graças a uma bela dor de garganta e enxaqueca ... mas acabei aproveitando que este é meu último final de semana "livre" para comprar minhas castanholas para as aulas de flamenco da Prof.a Simone (sim ... agora, além de dançar, vou aprender a tocar um instrumento musical) e encomendar meus sapatos. Estou adorando a oportunidade de fazer várias aulas, de danças que eu nem sonhei que um dia faria ... sim ... O curso técnico de danças vai muito além de uma certificação, abre nossa mente para viver experiências incríveis. Este é o verdadeiro poder da dança.

Semana que vem, ninguém me segura!

Publicado por Camila Oliva Meirelles Jardineiro

Etiqueta para sala de aula

Essa semana durante a aula de Criação Coreográfica discutíamos sobre o comportamento de algumas alunas na sala de aula.

Me lembrei de um post que escrevi no meu blog (jusobrall.blogspot.com), há um tempo atrás, quando tratei do assunto.

Reescrevendo-o, percebi que várias coisas estudadas na aula de Administração e Planejamento caberiam aqui.

Esses tópicos são direcionados para aulas de dança do vente, mas podem livremente ser usados em qualquer modalidade.

Vejamos:

Primeiras Impressões sobre o Curso Técnico em Dança no ShivaNarataj

É com muita alegria que venho falar sobre as minhas primeiras impressões sobre o Curso Técnico em Dança no ShivaNarataj.

O ambiente é extremamente acolhedor, é tudo muito limpo e organizado e a delicadeza da decoração é percebida em todos os detalhes. E para completar este bem estar fui atendida com muita cortesia por todos os profissionais que têm sempre um sorriso no rosto e o foco constante em fazer eu me sentir bem vinda.

A grade de aulas é realmente enriquecedora, com matérias que são extremamente pertinentes para o desenvolvimento que um profissional de dança necessita para melhorar sua qualidade não só fisica, mas também intelectual, emocional e espiritual.

Na aula de Administração estamos estudando com a Fernanda Payão que além de ter formação na área, é uma das sócias proprietárias do ShivaNataraj e Professora de DOC, ou seja, tem uma bagagem perfeita para transmitir a melhor forma de administrarmos uma carreira bem sucedida com a dança.

Conclusão do Curso Técnico

Eu como já estava no mercado de trabalho, fazendo o técnico percebi que me faltava conhecimentos do corpo humano, porque eu trabalhava com ele, mas nem sempre sabia como utiliza-lo da melhor forma. E até ensinar como as pessoas desenvolveriam uma forma melhor de aprender.

Também consegui entender o funcionamento de cada aluno, ou cada turma. O porque tem turmas que aprendem muito mais rápido e outras demoram um pouco mais. As dificuldades motoras dos alunos, do espaço, a musicalidade, o contato com o outro, e principalmente o contato com o público.

É uma pena que muitos profissionais na área de dança de salão ainda desconheçam o nosso curso técnico. E que os que conhecem, nem sempre o valorizam. Os donos de academias, quando vêem o curso, se interessam e questionam muito mais para saber a diferença do profissional que tem e o que não tem o curso.

Muitas pessoas vão procurar o curso, achando que vão ter "passos" mirabolantes, mas é bom deixar claro, que vamos mais a fundo. Passos todo mundo consegue fazer, é só uma questão de juntar o mecanismo com o a prática. Agora entender o como ele é feito, quais musculos devem ser trabalhados para executa-los, a melhor didática, entender que cada aluno conseguirá fazer de um jeito diferente sendo visual, sinestésico ou auditivo. Enfim, muitas coisas mudam, e claream para quem fez o curso.

Além de estarmos trocando informações, observando e vivenciando experiências de outras áreas, outras modalidades.

Por Juliana Sanches - Professora de Dança de Salão

Mahmoud Reda e sua Troupe

Mahmoud Reda é considerado o "pai" do folclore árabe, uma lenda no meio artístico. O pioneiro da dança-teatro no Egito. Co-fundador da Reda Troupe.

Pode-se considerar que foi ele quem introduziu as técnicas de Ballet Clássico nas danças árabes, em especial no folclore. Também utilizava princípios de jazz, dança hindu e folclore russo.

Nascido em 18 de março de 1930 no Cairo, Egito, em família de classe média-alta; seu pai era autor e bibliotecário-chefe da Universidade do Cairo e, com sua esposa criou uma família que viveu cercada de cultura e em sintonia com o modernismo que varria o Egito na época.

Cultuavam o atletismo e tinham dons musicais. Esse ambiente no qual Mahmoud foi criado foi essencial na promoção de suas tendências artísticas, além de seus atributos físicos, que ajudaram ainda mais suas habilidades como bailarino.

Curiosidade sobre Mahmoud: participou dos Jogos Olímpicos de Helsinque, em 1952, representando o Egito na ginástica, após ter ganhado medalha de ouro em campeonato realizado na Alexandria.

Mahmoud formou-se em comércio na Universidade do Cairo. De 1982 a 1990 foi Subsecretário de Estado do Ministério da Cultura.

Coreógrafo e solista em diversas produções, fez turnê em mais de 60 países, tocando nos palcos mais prestigiados do mundo. Também foi ator principal, bailarino e coreógrafo em diversos filmes egípcios. Chegou a ser comparado a Gene Kelly e Fred Astaire.

Entre os locais de suas apresentações podemos citar: Carnegie Hall (USA), Albert Hall (UK), Congress Hall (Germany), Stanilawisky e Gorky Theaters (URSS), Olympia (France) e United Nations (Geneve).

Bem-vindos!

Olá pessoal, sejam bem-vindos ao BLOG CURSO TÉCNICO DANÇA!!

Este será nosso canal para compartilhar as transformações que o Curso Técnico em Dança vem causando em nós professores e alunos durante estes 2 anos e meio de convivência.

São tantos aprendizados e tantas coisas boas que merecem ser divulgadas para outros profissionais da área e interessados em tornar sua paixão em profissão. É preciso saber a importância da profissionalização!! Quantas portas se abrem, quantas fichas caem, como podemos ser prósperos quando temos metas e procedimentos, um norte para seguir.

Como já dizia o gato da Alice no País das Maravilhas “Quem não sabe para onde ir, qualquer caminho serve”. Mas agora nós sabemos!!

Neste blog, você encontrará artigos de alunos e professores falando sobre suas experiências, trazendo novidades, compartilhando conhecimento, sentimentos, percepções, conteúdo e muito mais.

Espero que você possa nos acompanhar semanalmente e contribuir com seus comentários. Como diz Stephen Covey “Vamos pensar ganha/ganha e em abundância!!”

Por Fernanda Payão – sócia proprietária do Shiva Nataraj Danças e Práticas e professora de DOC